El postgrado en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente proporciona las habilidades necesarias para evaluar, diagnosticar e intervenir en trastornos neuropsicológicos. Los alumnos aprenderán cómo funciona este proceso para convertirse en expertos en el mismo. En este sentido, la formación se dirige a quienes buscan especializarse en neuropsicología infantil y trabajar en la rehabilitación de dificultades cognitivas, emocionales y motoras. ¡Descubre a continuación todo lo que te aportará el programa!
Índice de contenidos
¿Qué aprenderás en el postgrado en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente?
Este postgrado cubre una amplia gama de temas relacionados con la neuropsicología infantil y adolescente, proporcionando una formación integral en las áreas clave del diagnóstico y la rehabilitación neuropsicológica. Los estudiantes comienzan con una introducción al sistema nervioso y la neuropsicología, donde aprenden sobre el funcionamiento neuronal, la sinapsis, las células gliales y los principales sistemas del cerebro involucrados en el desarrollo cognitivo y emocional. Esta base teórica les permite comprender mejor los factores que afectan el desarrollo neuropsicológico y cómo intervienen en la salud mental y conductual de los jóvenes.
El programa también incluye módulos sobre las funciones cognitivas y su desarrollo en la infancia y adolescencia, como la memoria, la atención, el lenguaje y el razonamiento. Además, se exploran los trastornos neuropsicológicos comunes en niños y adolescentes, así como las técnicas de evaluación utilizadas para detectar estas condiciones, como pruebas neuropsicológicas y psicométricas.
¿Por qué estudiar el postgrado en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente?
Estudiar el postgrado en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente ofrece múltiples beneficios, especialmente para quienes desean impulsar su trayectoria en el ámbito de la neuropsicología y el desarrollo infantil. Este campo es fundamental en el tratamiento de niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo y problemas cognitivas o emocionales. Estas condiciones son cada vez más comunes y requieren de una intervención especializada.
Los conocimientos adquiridos en este postgrado permiten a los profesionales entender y abordar de manera integral las dificultades de aprendizaje. Conocerán los problemas de atención y los trastornos socioemocionales desde una perspectiva neuropsicológica.
Además, una formación como la actual ayuda a los estudiantes en la adquisición de habilidades teóricas para evaluar y rehabilitar jóvenes, permitiéndoles ayudar a mejorar su calidad de vida y facilitar su adaptación social y escolar. Con una demanda creciente de profesionales cualificados en el ámbito, la titulación se convierte en una excelente oportunidad para consolidar un perfil profesional en el ámbito.
Salidas profesionales
Los profesionales que han realizado una formación avanzada en el ámbito suelen desarrollar sus funciones en el ámbito de la neuropsicología infantil en centros de salud y rehabilitación. En ellos, llevan a cabo diagnósticos, evaluaciones y tratamientos de trastornos neuropsicológicos en niños y adolescentes.
Otras salidas profesionales en el ámbito incluyen la orientación educativa, las instituciones de salud mental, la atención a jóvenes con trastornos conductuales y emocionales o la docencia, por poner algunos ejemplos.
Objetivos de la formación
El postgrado en rehabilitación neuropsicológica infantil y adolescente tiene como principal objetivo proporcionar una comprensión integral de los fundamentos neuropsicológicos y las técnicas de rehabilitación necesarias para abordar las necesidades de niños y adolescentes con trastornos neuropsicológicos. Entre los objetivos específicos, se encuentra el aprendizaje de la estructura y funciones del sistema nervioso, las técnicas de evaluación neuropsicológica y los enfoques actuales en el tratamiento de trastornos como la dislexia, el TDAH, los problemas de procesamiento sensorial y las dificultades.
Ana Celia Gamarra –
La información es muy buena y detallada. Los ejercicios abarcan toda la información necesaria de lo leído. Las imágenes aportan gran contenido a la información. La página para realizar el curso es muy intuitiva y fácil de manejar, encontrar la información y además ofrece la posibilidad de imprimir el material. No es solo para profesionales sino que también puede realizar el curso cualquier persona interesada en el tema.
Jaime Cortes Moreno –
Refiero la importancia de la metodología de estudío, el temario de su contenido académico son completos, claros y con evidencia científica, resaltar el apoyo y acompañamiento del tutor. Además la flexibilización para pider acceder a plataforma y estudiar de forma asincronica acorde a los horarios y dispisicion de tiempo personal. El aprendizaje académico fué positivo y enriquecedor en mi formación profesional. Recomiendo y me parece muy interesante el sistema de plataforma para acceso a la formación académica de manera práctica, funcional y oportuna a todo momento. Además el apoyo, atención, orientación y calidez del talento humano. el sistema de enseñanza es importante, oportuno, se puede participar de clases y orientaciones en vivo, y por la responsabilidad de la institución en la formación y acompañamiento en los procesos de formación académica profesional.
INMACULADA DOMÍNGUEZ MILLÁN –
La plataforma me parece muy cómoda, intuitiva y funciona muy bien. El seguimiento a los alumnos muy bueno. Os recomiendo sin duda.
Mireia de Miguel –
Lo que más me ha gustado ha sido poder hacerlo poco a poco, y la organización del material. Me ha gustado mucho el contenido de este curso.
Cristina –
Lo que más me ha gustado ha sido la facilidad para hacerlo y la disponibilidad de la tutora.
Katherine Vanesa Sosa Geravides –
Los temas son muy completos y están muy bien explicado. Yo he hecho un posgrado, donde he adquirido más conocimientos para mi vida personal y laboral gracias a Esneca.